A concordância verbal é um dos tópicos mais importantes da gramática portuguesa. Ela garante que o verbo concorde perfeitamente com o sujeito da oração, mantendo a clareza e a correção do texto. Dominar essa regra é fundamental para quem quer escrever com segurança e profissionalismo, seja em contextos acadêmicos, profissionais ou pessoais.

Neste artigo, você encontrará uma explicação completa sobre concordância verbal, acompanhada de exercícios práticos para fixar o aprendizado. Além disso, vamos mostrar como utilizar o Corretor IA para validar suas respostas instantaneamente, recebendo explicações detalhadas sobre cada erro identificado. Dessa forma, o aprendizado fica mais rápido, eficaz e personalizado.

O que é concordância verbal?

A concordância verbal é a harmonia que deve existir entre o verbo e o sujeito da oração. O verbo deve estar sempre no mesmo número (singular ou plural) e, geralmente, na mesma pessoa do sujeito que o acompanha.

Em outras palavras, quando o sujeito está no singular, o verbo também deve estar no singular. Quando o sujeito está no plural, o verbo deve estar no plural. Essa correspondência é essencial para manter a coerência gramatical da frase.

Veja alguns exemplos básicos:

• Correto: “O gato corre pelo jardim.” (sujeito singular + verbo singular)
• Correto: “Os gatos correm pelo jardim.” (sujeito plural + verbo plural)
• Incorreto: “O gato correm pelo jardim.” (sujeito singular + verbo plural)
• Incorreto: “Os gatos corre pelo jardim.” (sujeito plural + verbo singular)

Regras principais de concordância verbal

Sujeito simples

Quando a oração possui um sujeito simples (apenas um núcleo), o verbo deve concordar com ele em número e pessoa.

• “A estudante estuda muito.” (3ª pessoa do singular)
• “As estudantes estudam muito.” (3ª pessoa do plural)
• “Eu estudo muito.” (1ª pessoa do singular)
• “Nós estudamos muito.” (1ª pessoa do plural)

Sujeito composto

Quando o sujeito é composto (mais de um núcleo), o verbo deve concordar em número plural. Geralmente, o verbo fica no plural quando dois ou mais núcleos estão presentes.

• “João e Maria estudam na universidade.” (verbo no plural)
• “O professor e o aluno chegaram atrasados.” (verbo no plural)

Sujeito oracional

Quando o sujeito é uma oração inteira, o verbo da oração principal fica no singular (3ª pessoa do singular).

• “Estudar bastante é importante.” (o sujeito é a oração “estudar bastante”)
• “Que você venha é meu desejo.” (o sujeito é a oração “que você venha”)

Casos especiais

Verbos impessoais: Alguns verbos não têm sujeito (chamados verbos impessoais) e devem permanecer sempre na 3ª pessoa do singular. São exemplos: fazer (em expressões de tempo), haver, parecer.

• “Faz dois anos que não o vejo.”
• “Há muitos alunos na sala.”
• “Parece que vai chover.”

Concordância com percentual: Quando a frase contém um percentual, o verbo pode concordar com o número ou com o percentual, dependendo da intenção.

• “50% dos alunos passaram na prova.” (concorda com “alunos”)
• “50% da turma passou na prova.” (concorda com “turma”)

Concordância com coletivos: Palavras coletivas (multidão, bando, grupo) podem levar o verbo ao singular ou ao plural, dependendo da forma.

• “A multidão invadiu a praça.” (verbo singular)
• “A multidão de manifestantes invadiram a praça.” (verbo plural)

Erros comuns em concordância verbal

Erro 1: Confundir sujeito com adjunto adverbial

Um erro frequente é tentar concordar o verbo com um adjunto adverbial (complemento que não é sujeito) em vez do sujeito real da oração.

• Incorreto: “A maioria dos alunos foi ao parque.” (quando “maioria” é o sujeito real, não “alunos”)
• Correto: “A maioria dos alunos foi ao parque.” (sujeito = maioria, singular)
• Também correto: “A maioria dos alunos foram ao parque.” (quando há flexibilidade, o verbo pode concordar com o núcleo do adjunto)

Erro 2: Sujeito posposto

Quando o sujeito vem depois do verbo, muitos cometem erros na concordância. O verbo sempre deve concordar com o sujeito, independentemente da posição dele na oração.

• Incorreto: “Chegou os alunos.”
• Correto: “Chegaram os alunos.” (sujeito plural = verbo plural)

Erro 3: Verbo com pronome relativo

Quando o verbo vem acompanhado de um pronome relativo (que, qual, quem), é preciso identificar o antecedente do pronome para fazer a concordância correta.

• Incorreto: “As meninas que jogam futebol é muito corajosas.”
• Correto: “As meninas que jogam futebol são muito corajosas.” (o pronome “que” refere-se a “meninas”, plural)

Erro 4: Concordância com “um dos que”

A expressão “um dos que” pode levar a confusões. O verbo geralmente concorda com o plural (o antecedente mais próximo).

• Mais comum: “Ele é um dos que entendem de música.” (verbo plural)
• Menos comum, mas possível: “Ele é um dos que entende de música.” (verbo singular)

Exercícios de concordância verbal: nível básico

Agora que você conhece as regras principais, é hora de praticar. Aqui estão alguns exercícios para você resolver. Depois, você pode utilizar o Corretor IA para verificar suas respostas instantaneamente.

Exercício 1: Identifique o erro

Indique qual alternativa apresenta concordância verbal correta:

1. “Os meninos estudam na biblioteca.”
2. “Os meninos estuda na biblioteca.”
3. “O menino estudam na biblioteca.”
4. “O menino e a menina estuda na biblioteca.”

Resposta esperada: Alternativa 1. “Os meninos estudam na biblioteca” apresenta concordância correta (sujeito plural + verbo plural).

Exercício 2: Complete as frases

Preencha as lacunas com a forma correta do verbo entre parênteses:

1. “A turma __________ (chegar) atrasada à aula.”
2. “Os alunos __________ (fazer) a atividade com atenção.”
3. “Maria e João __________ (ser) amigos há muitos anos.”
4. “Que você __________ (vencer) nessa jornada é meu desejo.”

Respostas esperadas:

1. chegou (sujeito singular “turma”)
2. fazem (sujeito plural “alunos”)
3. são (sujeito composto “Maria e João”)
4. vença (sujeito oracional, verbo no singular)

Exercício 3: Caso especial – Verbo impessoal

Identifique a alternativa correta com verbos impessoais:

1. “Há muitas pessoas esperando pela reunião.”
2. “Havem muitas pessoas esperando pela reunião.”

Resposta esperada: Alternativa 1. “Há” é verbo impessoal e sempre fica no singular, mesmo que a oração termine com um nome no plural.

Exercícios de concordância verbal: nível intermediário

Exercício 4: Análise de frases complexas

Corrija as frases abaixo se necessário:

1. “A equipe de jogadores entraram no estádio com determinação.”
2. “Mais de 30% dos alunos faltaram à aula ontem.”
3. “O casal saiu pela porta da frente com urgência.”

Análise:

1. A frase pode estar correta em ambas as formas: “A equipe de jogadores entrou” (singular) ou “A equipe de jogadores entraram” (plural, quando o verbo concorda com o núcleo do adjunto). Porém, a forma mais tradicional é singular.
2. “Faltaram” está correto. Com percentual, o verbo pode concordar com o número ou com a unidade referida. Aqui, concordou com “alunos”.
3. “Saiu” está correto (sujeito singular “casal”).

Exercício 5: Pronome relativo e concordância

Complete corretamente:

1. “Os livros que você __________ (ler) estão sobre a mesa.”
2. “A série que eles __________ (assistir) é emocionante.”
3. “Somos nós que __________ (decidir) o futuro da empresa.”

Respostas esperadas:

1. leu (o pronome “que” refere-se a “livros”, plural, então o verbo ler fica em 2ª pessoa plural conjugado como “lê” ou em concordância com “você” = “leu”)
2. assistem (o pronome “que” refere-se a “série”, plural quando se trata da série inteira, mas pode variar)
3. decidimos (o pronome relativo “que” refere-se a “nós”, então o verbo concorda em primeira pessoa do plural)

Exercícios de concordância verbal: nível avançado

Exercício 6: Expressões e situações complexas

Analise e corrija se necessário:

1. “Nem o professor nem o aluno souberam responder à pergunta.”
2. “Ou Maria ou João será o representante da turma.”
3. “Aproximava-se a hora da partida.”
4. “Faltam poucos dias para a prova.”

Análise:

1. Correto. “Nem…nem” exige verbo plural.
2. Correto. “Ou…ou” com antecedentes singulares pode admitir verbo singular ou plural (aqui singular).
3. Correto. Verbo posposto ao sujeito “hora”, então concorda em singular.
4. Correto. O verbo “faltar” concorda com “poucos dias” (plural).

Exercício 7: Texto para corrigir

Identifique e corrija todos os erros de concordância verbal no texto abaixo:

“Os alunos que chegaram atrasados em sala de aula. A maioria deles vinha conversando. Alguns professores repassam o conteúdo, enquanto outros deixam que os alunos aprende sozinhos. Ela e a colega analisam o material com atenção, porém erros ainda aparecem. Faz três semanas que não há aulas nesta escola.”

Erros identificados e correções:

1. “Os alunos que chegaram atrasados em sala de aula” → Falta verbo principal. Deveria ser “Os alunos que chegaram atrasados em sala de aula saíram” ou algo similar.
2. “A maioria deles vinha conversando” → Correto (singular).
3. “deixam que os alunos aprende sozinhos” → “deixam que os alunos aprendam” (verbo no subjuntivo, concordando com “alunos”)
4. “Faz três semanas” → Correto (verbo impessoal).

Dicas práticas para melhorar a concordância verbal

Aqui estão algumas estratégias que ajudam a evitar erros de concordância verbal:

1. Identifique o sujeito da oração

Sempre comece identificando qual é o sujeito (perguntando “quem ou o quê?” antes do verbo). Isso evita confundi-lo com adjuntos adverbiais ou outros complementos.

2. Observe a posição do sujeito

Se o sujeito vem depois do verbo (ordem inversa), tome cuidado extra para fazer a concordância correta. Releia a frase em ordem direta para facilitar a identificação.

3. Reconheça pronomes relativos

Sempre que encontrar um pronome relativo (que, qual, quem), procure por seu antecedente. O verbo deve concordar com esse antecedente, não com a palavra mais próxima.

4. Cuidado com expressões coletivas

Palavras como “grupo”, “bando”, “turma”, “multidão” são coletivos singulares, mas podem levar o verbo para o plural se houver um complemento no plural e se a intenção for enfatizar a multiplicidade dos indivíduos.

5. Memorize os verbos impessoais

Verbos como “fazer” (em referência ao tempo), “haver”, “parecer” (em certos contextos) são impessoais e devem sempre ficar no singular. Decorar esses casos evita erros comuns.

Mitos e verdades sobre concordância verbal

Mito 1: “A concordância verbal é igual ao português europeu e brasileiro”

Verdade com ressalva: Há pequenas variações entre as duas variantes, especialmente em casos de coletivos e em certas expressões. Em textos formais, é bom estar atento a essas diferenças.

Mito 2: “O sujeito sempre vem antes do verbo”

Falso: O sujeito pode vir antes, depois ou até mesmo estar implícito na oração. A posição não altera a necessidade de concordância.

Mito 3: “Verbo singular com sujeito plural nunca é permitido”

Falso: Em alguns casos especiais (como expressões com “um dos que” ou em certos contextos de ênfase), o verbo singular com sujeito plural é possível, embora menos comum.

Mito 4: “Basta decorar as regras para acertar sempre”

Falso: Decorar é importante, mas a prática constante através de exercícios é essencial para internalizar as regras e reconhecer os padrões em textos diversos.

Como o Corretor IA ajuda a dominar concordância verbal

Depois de resolver todos esses exercícios de concordância verbal, o próximo passo é validar suas respostas. É aqui que o Corretor IA se torna uma ferramenta indispensável.

O Corretor IA não apenas identifica erros de concordância verbal no seu texto, como também fornece explicações detalhadas sobre cada erro encontrado. Você entende não apenas o “quê” está errado, mas também o “por quê”, facilitando o aprendizado e evitando que o mesmo erro se repita.

Além disso, ao analisar seus textos com o Corretor IA, você recebe sugestões de correção instantânea, podendo comparar sua resposta com a solução proposta e aprender com a diferença. Essa abordagem interativa acelera significativamente a fixação do conhecimento.

Praticar, corrigir e aprender: o ciclo completo

Para dominar concordância verbal exercícios, é importante seguir um ciclo de aprendizado:

1. Estude as regras: Leia e compreenda os conceitos explicados neste artigo.
2. Pratique com exercícios: Resolva os exercícios propostos (básicos, intermediários e avançados).
3. Valide com o Corretor IA: Insira seus textos e respostas na ferramenta para verificar acertos e erros.
4. Analise as explicações: Leia com atenção as justificativas fornecidas pelo Corretor IA.
5. Corrija e revise: Refaça os exercícios que errou, agora com melhor entendimento das regras.

Esse processo cíclico garante que você não apenas acerte os exercícios, mas realmente domine concordância verbal para aplicá-la em qualquer texto que escrever.

Conclusão e próximos passos

A concordância verbal é uma habilidade fundamental para qualquer pessoa que escreve em português. Com as regras, exemplos e exercícios apresentados neste artigo, você tem uma base sólida para melhorar significativamente sua escrita.

Mas o aprendizado não termina aqui. A prática contínua é a chave para a excelência. Por isso, recomendamos que você teste seus conhecimentos com o Corretor IA, uma ferramenta que oferece feedback instantâneo e personalizado, permitindo que você identifique áreas de melhoria e evolua rapidamente.

Não deixe de utilizar o Corretor IA para validar seus exercícios de concordância verbal. Com correção instantânea e explicações detalhadas, você estará no caminho certo para dominar completamente essa importante regra gramatical. Comece agora mesmo a praticar e transforme sua escrita!